Com esta postagem , viso a interação com meus alunos, tanto sobre questões de Matemática, como quaisquer assunto,relevante ao bom relacionamento professor_aluno:
*a)Um pai e seu casal de filhos precisavam atravessar um rio e o barco que os levaria só pegava no máximo 85 kg.Se o pai pesava 85 kg, o filho 40 kg e a filha 35 kg, como eles deveram fazer para atravessar?
*b)De um número que pensei, retirei a quinta parte.A parte que retirei, dividida por 5 dá 20. Que número pensei?
*c)A mãe de Adílio e Eronildes comprou uma caixa de bombons.Eronildes retirou a metade dos bombons da caixa.Mais tarde adílio foi e retirou a metade do que restou e ainda ficaram 10 bombons .Quantos bombons havia?
*d)Um corpo está em queda livre. Quantos metros ele percorre após 5 segundos?Resolva utilizando uma função quadrática: s(t)=4,9t2, onde t é o tempo e s é o espaço.Obs.: É t ao quadrado.
Obs.:Deixe sua opinião sobre como solucionar esses problemas.
sábado, 8 de dezembro de 2007
segunda-feira, 19 de novembro de 2007
A Matemática do dia-a-dia
Na sexta-feira (16-11), em meu carro, uma mulher disse que queria comprar um vitrô para a casa que ela está construindo.Pediu-me para comprar para ela, um vitrô de 70 cm por 70 cm. O vendedor da loja, na qual eu parei, disse-me que não existem vitrôs com essas dimensões.Que há 60 x 70, 60 x 80, etc.Ela então disse que podia ser o de 60 cm por 70 cm.Ao chegar na sua construção, ela foi entregar o dito vitrô ao ajudante da obra.Entregando, ela disse:_"Fala para fulano ( o pedreiro), que não tinha do jeito que ele recomendou, veio um maior".
Naquele momento me bateu a idéia de que era a afirmação que ela fez, um grande exemplo do uso da Matemática em nosso dia-a-dia.Resolvi colocar neste ambiente, com o seguinte questionamento;
*Tem razão a mulher quando disse que um vitrô de 60 cm x 80 cm é maior que um de 70 cm x 70 cm?
*Você acha que ela foi pela aparência, sem nenhum embasamento?
*Qual a área de cada um dos vitrôs?
*Qum é maior?
Obs. Lembre-se que ambos são retangulares, só que um é quadrado.
Naquele momento me bateu a idéia de que era a afirmação que ela fez, um grande exemplo do uso da Matemática em nosso dia-a-dia.Resolvi colocar neste ambiente, com o seguinte questionamento;
*Tem razão a mulher quando disse que um vitrô de 60 cm x 80 cm é maior que um de 70 cm x 70 cm?
*Você acha que ela foi pela aparência, sem nenhum embasamento?
*Qual a área de cada um dos vitrôs?
*Qum é maior?
Obs. Lembre-se que ambos são retangulares, só que um é quadrado.
Onde está o dinheiro!!!
Três amigos estavam bebendo em um bar e pediram a conta.Deram R$ 30,00 ao garçon ,para que fosse até o caixa e pagasse.O dono do bar, vendo de quem se tratava(fregueses assíduos), resolveu dar um desconto de R$5,00.O garçon percebendo que eles não tinham observado, pegou R$ 2,00 e só deu a cada um R$1,00.
A pergunta então é:
Se os amigos deram R$ 30,00 e receberam R$ 3,00 de troco então a conta deu R$27,00.De onde vieram os R$2,00 que o garçon "pegou"?
A pergunta então é:
Se os amigos deram R$ 30,00 e receberam R$ 3,00 de troco então a conta deu R$27,00.De onde vieram os R$2,00 que o garçon "pegou"?
sexta-feira, 16 de novembro de 2007
Quanto dá???
Quanto dá dois mais dois dividido por dois?
a)( )1 b)( )2 c)( )3 d)( )4 e)( )Nenhuma alternativa
a)( )1 b)( )2 c)( )3 d)( )4 e)( )Nenhuma alternativa
Quando 48 dividido por 8 dá 15...
Oito amigos estavam tomando cerveja e pediram a conta.O barman avisou:
_"Dá R$ 48,00". Entre eles havia "um espertinho " e que sabia matemática, pois estudara mais do que todos os outros, que logo disse:_"Dá quinze reais para cada um" e foi logo pondo na mesa seus R$15,00. Um deles seguido de outros dois protestaram:_"Não, não dá tudo isso". E o espertinho:_"Dááá!Quer ver!Deixe-me fazer a conta, já que vocês são uns burros, não estudaram e não sabem fazer mesmo"! E dividiu.Veja como:
48 /8
40 15
0
Percebeu que na divisão dele, deu 15?
Com esta demonstração, os três que reclamaram concordaram em pagar R$ 15,00 cada um.Porém , um deles ainda não "engoliu" e disse:_"Tire a prova desta conta para eu ver se a conta tá certa mesmo, pois já ouvi falar que tem que tirar a prova, para conferir se tá certa". E o espertinho:_"Deixe-me tirar, pois você também não sabe". E tirou.Veja como fez:
15
x 8
________
40
+ 8
________
48
Percebeu o que ele fez?
Depois de tirada "a prova", mais três deles pagaram.Restou então o último, que disse:_"Ainda não me convenceu.Faça esta conta de outra maneira,somando as parcelas.Se der quinze, eu pago".E o espertinho, vendo que sua "trapaça", poderia ser descoberta, se apressou em dizer:"Deixe que eu faço , pois você é como os outros, quase não estudou e não sabe Matemática". E fez uma soma.Veja:
15
15
15
15
15
+ 15
15
15
______
48
E aí, notou a esperteza?
Depois desta demonstração o último deles pago mais R$ 15,00.
Você ainda nãodescobriu como ele fez estas operações matemáticas?
Obs.:Em breve colocarei as operações scanneadas, para quem ainda não as entendeu.
Responda:
*Quantos reais ele arrecadou?
*Pagando a conta, quantos reais ainda lhe restou?
*Se tivesse feita a conta de forma honesta, quanto dava para cada um?
*Você acredita ser possivel alguém enganar outros desta maneira, sem ser desmascarado?
_"Dá R$ 48,00". Entre eles havia "um espertinho " e que sabia matemática, pois estudara mais do que todos os outros, que logo disse:_"Dá quinze reais para cada um" e foi logo pondo na mesa seus R$15,00. Um deles seguido de outros dois protestaram:_"Não, não dá tudo isso". E o espertinho:_"Dááá!Quer ver!Deixe-me fazer a conta, já que vocês são uns burros, não estudaram e não sabem fazer mesmo"! E dividiu.Veja como:
48 /8
40 15
0
Percebeu que na divisão dele, deu 15?
Com esta demonstração, os três que reclamaram concordaram em pagar R$ 15,00 cada um.Porém , um deles ainda não "engoliu" e disse:_"Tire a prova desta conta para eu ver se a conta tá certa mesmo, pois já ouvi falar que tem que tirar a prova, para conferir se tá certa". E o espertinho:_"Deixe-me tirar, pois você também não sabe". E tirou.Veja como fez:
15
x 8
________
40
+ 8
________
48
Percebeu o que ele fez?
Depois de tirada "a prova", mais três deles pagaram.Restou então o último, que disse:_"Ainda não me convenceu.Faça esta conta de outra maneira,somando as parcelas.Se der quinze, eu pago".E o espertinho, vendo que sua "trapaça", poderia ser descoberta, se apressou em dizer:"Deixe que eu faço , pois você é como os outros, quase não estudou e não sabe Matemática". E fez uma soma.Veja:
15
15
15
15
15
+ 15
15
15
______
48
E aí, notou a esperteza?
Depois desta demonstração o último deles pago mais R$ 15,00.
Você ainda nãodescobriu como ele fez estas operações matemáticas?
Obs.:Em breve colocarei as operações scanneadas, para quem ainda não as entendeu.
Responda:
*Quantos reais ele arrecadou?
*Pagando a conta, quantos reais ainda lhe restou?
*Se tivesse feita a conta de forma honesta, quanto dava para cada um?
*Você acredita ser possivel alguém enganar outros desta maneira, sem ser desmascarado?
Quantos bombons ???
A mãe de Eronildes e Adílio comprou uma caixa de bombons.Eronildes tirou a metade dos bombons que havia na caixa.Mais tarde Adílio tirou a metade do que restou e ainda sobraram 10 bombons na caixa. Quantos bombons havia?
Que número eu sou???
*Sou um número par menor que 100;
*Sou formado por dois algarismos iguais;
*A soma dos meus algarismos é maior que 15.
Que número eu sou?
*Sou formado por dois algarismos iguais;
*A soma dos meus algarismos é maior que 15.
Que número eu sou?
Questão de lógica!!!
Quatro meninas disputaram uma corrida.Sabe-se que:
*Rita não foi a vencedora;
*Cláudia chegou entre Ana e Sandra;
*Sandra chegou entre Cláudia e Rita.
Quem ganhou a corrida?
Quem chegou em último lugar?
*Rita não foi a vencedora;
*Cláudia chegou entre Ana e Sandra;
*Sandra chegou entre Cláudia e Rita.
Quem ganhou a corrida?
Quem chegou em último lugar?
terça-feira, 13 de novembro de 2007
Quantos ovelhas são???
Dois pastores de ovelhas, vindos da lida diária, se encontraram e começaram a conversar. Um deles fez a seguinte proposta :
"_Dê-me uma de suas ovelhas que ficaremos com igual número delas"!
O outro disse:
"_Nada disso!Dê-me uma de suas ovelhas que ficarei com dobro das suas".
A pergunta então é:
*Quantas ovelhas tinha cada um???
"_Dê-me uma de suas ovelhas que ficaremos com igual número delas"!
O outro disse:
"_Nada disso!Dê-me uma de suas ovelhas que ficarei com dobro das suas".
A pergunta então é:
*Quantas ovelhas tinha cada um???
Assinar:
Postagens (Atom)